Kontent qismiga oʻtish

TIMSS

Vikipediya, ochiq ensiklopediya

Matematika va tabiiy fanlarni oʻzlashtirish sifatini Xalqaro monitoring qilish va baholash tizimi TIMSS[1] (ing. TIMSS -Trends in International mathematics and science study) - 4- va 8- sinf o'quvchilarining matematika va tabiiy yo'nalishdagi fanlardan o'zlashtirish darajasini baholash dasturi bo'lib, tadqiqot ta’lim yutuqlarini baholash xalqaro assotsiatsiyasi (IEA) tomonidan tashkil etiladi.

TIMSS xalqaro baholash dasturida 4- va 8-sinf o'quvchilarining matematika va tabiiy fanlar bo'yicha egallagan bilim darajasi va sifatini solishtirish hamda milliy ta'lim tizimidagi farqlarni aniqlash bilan bir qatorda, qo'shimcha ravishda maktablarda matematika va tabiiy fanlar bo'yicha berilayotgan ta'lim mazmuni, o'quv jarayoni, ta'lim muassasasining imkoniyatlari, o'qituvchilar salohiyati, o'quvchilarning oilalari bilan bog'liq omillari o'rganiladi[2].

TIMSS dasturi oʻzining birinchi tadqiqotini 1995-yilda boshlagan boʻlib, 2019-yilga qadar har toʻrt yilda 1999, 2003, 2007, 2011, 2015 va 2019-yillarda tashkil etib kelindi. Navbatdagi 8-davriylik 2023-yilda amalga oshirilishi rejalashtirilgan.

Shu bilan birga, 1995-yildan beri uch marta (oxirgi marta 2015-yilda) maktabning oxirgi sinfidagi o'quvchilarning yutuqlarini o'rganishni o'z ichiga olgan "kengaytirilgan" tadqiqot (Advanced TIMSS) o'tkazilgan (Oʻzbekistonda bu 11-sinf, AQShda 12-sinf va boshqalar)[3].

TIMSS tadqiqoti haqida qisqacha ma'lumot

[tahrir | manbasini tahrirlash]

TIMSS xalqaro tadqiqotining asosiy maqsadi boshlangʻich va oʻrta maktablarda matematika va tabiiy fanlar boʻyicha ta’lim sifatini qiyosiy baholashdan iborat.Tadqiqotda 4-8-sinf oʻquvchilarining ta’limdagi yutuqlari, jumladan, ularning nafaqat bilim va koʻnikmalari, balki fanlarga boʻlgan munosabati, qiziqishlari va oʻqishga boʻlgan motivatsiyasi ham baholanadi. Tadqiqot shunday tuzilganki, uning natijalari 4-sinf oʻquvchilari 8-sinfga oʻtganlarida, har 4 yilda ishtirokchi mamlakatlarda matematika va tabiiy fanlar boʻyicha taʼlim tendentsiyalarini kuzatib boradi. Shunday qilib, boshlang'ich va o'rta maktab o'quvchilarining ta'lim yutuqlari, shuningdek, boshlang'ich maktabdan o'rta maktabga o'tish davrida matematika va tabiatshunoslik ta'limidagi o'zgarishlar nazorat qilinadi.

Tadqiqotni o'tkazish va uni ishlab chiqishda dunyoning ko'plab tadqiqot markazlari va professional tashkilotlari ishtirok etadilar: Ta'lim test xizmati (ETS - Educational Testing Service, AQSH), Kanada Statistika Markazi (Statistics Canada), Ta'lim yutuqlarini baholash xalqaro assotsiatsiyasi Kotibiyati (IEA, Niderlandiya), Ta'lim yutuqlarini baholash xalqaro assotsiatsiyasining ma'lumotlarni qayta ishlash markazi (DPC IEA — Data Processing Center IEA, Germaniya) va boshqalar. Shu bilan birga, turli mamlakatlar mutaxassislarining sa’y-harakatlarini muvofiqlashtirish uchun dunyoning yetakchi ekspertlaridan iborat maslahat qo‘mitalari tuzilgan. Barcha tadqiqotlar Boston kollejidagi TIMSS va PIRLS xalqaro tadqiqot markazi (TIMSS & PIRLS International Study Center, Boston College) tomonidan muvofiqlashtiriladi.

Oʻzbekistonda ushbu tadqiqot Ta'lim sifatini nazorat qilish davlat inspektsiyasi huzurida Ta'lim sifatini baholash bo'yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi tomonidan tashkil etiladi[4].

TIMSS 2011: 8-sinf o'quvchilari uchun matematika natijalari
TIMSS 2011: 8-sinf o'quvchilari uchun tabiiy fanlar natijalari

Tadqiqot usullarining xususiyatlari

[tahrir | manbasini tahrirlash]

TIMSS tadqiqot usullarini ishlab chiqish uchun asos sifatida "TIMSS Assessment Frameworks and Specifications" hujjati ishlatiladi.Ushbu hujjatda matematika va tabiiy fanlar bo'yicha ta'lim yutuqlarini baholashga, testlar va test topshiriqlarini ishlab chiqishga umumiy yondashuvlar belgilangan, matematika va tabiiy fanlardan tekshirilishi kerak boʻlgan tarkib, shuningdek, o'quvchilar topshiriqlarni bajarishda ko'rsatishi kerak boʻlgan kognitiv faoliyat turlari ham tavsiflaydi.

TIMSS xalqaro tadqiqot usullariga quyidagilar kiradi:

  • ijobiy test natijalari;
  • so' rovnomalar (o'quvchilar, o'qituvchilar, ta'lim muassasasi ma'muriyati, ta'lim sohasidagi mutaxassislar, tadqiqot sifatini kuzatuvchilar uchun);
  • uslubiy ta'minot (tadqiqotni tashkil etish va o'tkazish bo'yicha milliy koordinatorlar uchun qo'llanma, maktab koordinatorlari uchun qo'llanma, test o'tkazish bo'yicha qo'llanma,topshiriqlarni bepul javoblar bilan tekshirish bo'yicha qo'llanma, ma'lumotlarni kiritish bo'yicha qo'llanma va boshqalar);
  • dasturiy ta'minot (sinflar va o'quvchilarni tanlash, ma'lumotlarni kiritish uchun).

Xalqaro testlar quyidagi tamoyillar asosida ishlab chiqiladi:

  • o'quv va kognitiv faoliyatning sinovdan o'tgan mazmuni va turlarini etarli darajada yoritish;
  • xalqaro testlar mazmunining aksariyat ishtirokchi mamlakatlarda o‘rganilayotgan materialga maksimal darajada muvofiqligi;
  • testlarning o'zaro aloqasini ta'minlash;
  • tekshirilayotgan mazmunning matematika va tabiatshunoslik ta’limini rivojlantirish nuqtai nazaridan ahamiyati;
  • o'quvchilarning yosh xususiyatlariga muvofiqligi, test ishlab chiqilgan yutuqlarni baholash;
  • ommaviy tadqiqotlar uchun talablarga muvofiqligi.

O'quvchilarning matematika va tabiiy fanlarga tayyorgarligini baholash uchun testlar (har bir variantda) ham matematika, ham tabiiy fanlar bo'yicha topshiriqlarni o'z ichiga oladi.

Natijalarni baholash

[tahrir | manbasini tahrirlash]

4 va 8-sinf o'quvchilarining matematika va tabiatshunoslik fanlari bo'yicha savodxonligini baholash uchun test topshiriqlari nazariyasidan foydalaniladi.

4-8-sinf o‘quvchilari uchun matematika va tabiiy fanlar bo‘yicha xalqaro test sinovlari natijalari alohida qayta ishlanadi va tahlil qilinadi. O‘rganish natijalarini statistik qayta ishlash natijasida har bir talabaga matematika va tabiatshunoslik fanlaridan topshiriqlarni bajarish uchun alohida 1000 balllik tizimda ball qo‘yiladi. 4 va 8-sinf o'quvchilari uchun xalqaro natijalar shkalasi 1995 yilda tadqiqotda qatnashgan barcha mamlakatlarning o'rtacha balllarining o'rtacha qiymati 100 standart og'ish bilan 500 sifatida qabul qilinganligini hisobga olgan holda tuzilgan. Barcha keyingi tadqiqotlar natijalari 1995 yil miqyosida ko'rsatilgan, bu natijalarni taqqoslash va ularning o'zgarishi tendentsiyalarini aniqlash imkonini beradi.

TIMSS-2003 natijalari

[tahrir | manbasini tahrirlash]

TIMSS-2003 tadqiqotida dunyoning 46 ta davlati ishtirok etgan[5].

Angliya, Shotlandiya, Shimoliy Irlandiya, Belgiyaning fransuz tilida so'zlashuvchi qismi, Gonkong va Tayvan davlatlari ta'lim tizimlaridagi sezilarli farqlar sababli, mustaqil ishtirokchilar sifatida ishtirok etganlar.

Matematika bo'yicha
4 - sinf o'quvchilarning natijalari
Mamlakat O'rtacha ball
01. Singapur bayrogʻi Singapur 594 (5,6) 0 4
02. Gon Kong bayrogʻi Gonkong * 575 (3,2) 0 4
03. Yaponiya bayrogʻi Yaponiya 565 (1,6) 0 4
04. Tayvan 564 (1,8) 0 4
05. Belgiya bayrogʻi Belgiya (фл.) 551 (1,8) 0 4
06. Niderlandlar bayrogʻi Niderlandiya * 540 (2,1) 0 4
07. Latviya bayrogʻi Latviya 536 (2,8) 0 4
08. Litva bayrogʻi Litva * 534 (2,8) 0 4
09. Rossiya bayrogʻi Rossiya 532 (4,7) 0 3 и 4
10. Angliya bayrogʻi Angliya * 531 (3,7) 0 5
11. Vengriya bayrogʻi Vengriya 529 (3,1) 0 4
12. AQSH bayrogʻi AQSh * 518 (2,4) 0 4
13. Kipr bayrogʻi Kipr 510 (2,4) 0 4
14. Moldova bayrogʻi Moldova 504 (4,9) 0 4
15. Italiya bayrogʻi Italiya 503 (3,7) 0 4
16. Avstraliya bayrogʻi Avstraliya * 499 (3,9) 0 4 и 5
17. Yangi Zelandiya 493 (2,2) 4,5÷5,5
18. Shotlandiya * 490 (3,3) 0 4
19. Sloveniya bayrogʻi Sloveniya 479 (2,6) 0 3 и 4
20. Armaniston 456 (3,5) 0 4
Matematika bo'yicha
4 - sinf o'quvchilarning natijalari
Mamlakat O'rtacha ball
01. Singapur bayrogʻi Singapur 605 (3,6) 0 8
02. Janubiy Koreya 589 (2,2) 0 8
03. Gon Kong bayrogʻi Gonkong * 586 (3,3) 0 8
04. Tayvan 585 (4,6) 0 8
05. Yaponiya bayrogʻi Yaponiya 570 (2,1) 0 8
06. Belgiya bayrogʻi Belgiya (фл.) 537 (2,8) 0 8
07. Niderlandlar bayrogʻi Niderlandiya * 536 (3,8) 0 8
08. Estoniya bayrogʻi Estoniya 531 (3,0) 0 8
09. Vengriya bayrogʻi Vengriya 529 (3,2) 0 8
10. Malayziya bayrogʻi Malayziya 508 (4,1) 0 8
11. Latviya bayrogʻi Latviya 508 (3,2) 0 8
12. Rossiya bayrogʻi Rossiya 508 (3,7) 0 7 и 8
13. Slovakiya bayrogʻi Slovakiya 508 (3,3) 0 8
14. Avstraliya bayrogʻi Avstraliya 505 (4,6) 0 8 и 9
15. AQSH bayrogʻi AQSh * 504 (3,3) 0 8
16. Litva bayrogʻi Litva * 502 (2,5) 0 8
17. Shvetsiya bayrogʻi Shvetsiya 499 (2,6) 0 8
18. Shotlandiya * 498 (3,7) 0 9
19. Isroil bayrogʻi Isroil * 496 (3,4) 0 8
20. Yangi Zelandiya 494 (5,3) 8,5÷9,5
Tabiiy fanlar bo'yicha
4 - sinf o'quvchilarning natijalari
Mamlakat O'rtacha ball
01. Singapur bayrogʻi Singapur 565 (5,5) 0 4
02. Tayvan 551 (1,7) 0 4
03. Yaponiya bayrogʻi Yaponiya 543 (1,5) 0 4
04. Gon Kong bayrogʻi Gonkong * 542 (3,1) 0 4
05. Angliya bayrogʻi Angliya * 540 (3,6) 0 5
06. AQSH bayrogʻi AQSh * 536 (2,5) 0 4
07. Latviya bayrogʻi Latviya 532 (2,5) 0 4
08. Vengriya bayrogʻi Vengriya 530 (3,0) 0 4
09. Rossiya bayrogʻi Rossiya 526 (5,2) 0 3 и 4
10. Niderlandlar bayrogʻi Niderlandiya * 525 (2,0) 0 4
11. Avstraliya bayrogʻi Avstraliya * 521 (4,2) 0 4 и 5
12. Yangi Zelamdiya 520 (2,5) 4,5÷5,5
13. Belgiya bayrogʻi Belgiya (фл.) 518 (1,8) 0 4
14. Italiya bayrogʻi Italiya 516 (3,8) 0 4
15. Litva bayrogʻi Litva * 512 (2,6) 0 4
16. Shotlandiya * 502 (2,9) 0 5
17. Moldova bayrogʻi Moldova 496 (4,6) 0 4
18. Sloveniya bayrogʻi Sloveniya 490 (2,5) 0 3 и 4
19. Kipr bayrogʻi Kipr 480 (2,4) 0 4
20. Norvegiya bayrogʻi Norvegiya 466 (2,6) 0 4
Tabiiy fanlar bo'yicha
8 - sinf o'quvchilarning natijalari
Mamlakat O'rtacha ball
01. Singapur bayrogʻi Singapur 578 (4,3) 0 8
02. Tayvan 571 (3,5) 0 8
03. Janubiy Koreya 558 (1,6) 0 8
04. Gon Kong bayrogʻi Gonkong * 556 (3,0) 0 8
05. Estoniya bayrogʻi Estoniya 552 (2,5) 0 8
06. Yaponiya bayrogʻi Yaponiya 552 (1,7) 0 8
07. Vengriya bayrogʻi Vengriya 543 (2,8) 0 8
08. Niderlandlar bayrogʻi Niderlandiya * 536 (3,1) 0 8
09. AQSH bayrogʻi AQSh * 527 (3,1) 0 8
10. Avstraliya bayrogʻi Avstraliya 527 (3,8) 0 8 и 9
11. Shvetsiya bayrogʻi Shvetsiya 524 (2,7) 0 8
12. Sloveniya bayrogʻi Sloveniya 520 (1,8) 0 7 и 8
13. Yangi Zelandiya 520 (5,0) 8,5÷9,5
14. Litva bayrogʻi Litva * 519 (2,1) 0 8
15. Slovakiya bayrogʻi Slovakiya 517 (3,2) 0 8
16. Belgiya bayrogʻi Belgiya (фл.) 516 (2,5) 0 8
17. Rossiya bayrogʻi Rossiya 514 (3,7) 0 7 и 8
18. Latviya bayrogʻi Latviya 512 (2,6) 0 8
19. Shotlandiya * 512 (3,4) 0 9
20. Malayziya bayrogʻi Malayziya 510 (3,7) 0 8

Izoh: yulduzcha (*) bilan namuna olish uchun ba'zi majburiy talablarni bajarmagan davlatlar belgilangan

TIMSS-2007 natijalari

[tahrir | manbasini tahrirlash]

TIMSS-2007 tadqiqotida 45 mamlakatdan 425 000 ga yaqin o'quvchilar ishtirok etgan.

Matematika bo'yicha
4 - sinf o'quvchilarning natijalari
Mamlakat O'rtacha ball
01. Gon Kong bayrogʻi Gonkong 607 (3,6) 0 4
02. Singapur bayrogʻi Singapur 599 (3,7) 0 4
03. Tayvan 576 (1,7) 0 4
04. Yaponiya bayrogʻi Yaponiya 568 (2,1) 0 4
05. Qozogʻiston bayrogʻi Qozogʻiston * 549 (7,1) 0 4
06. Rossiya bayrogʻi Rossiya 544 (4,9) 0 4
07. Angliya bayrogʻi Angliya 541 (2,9) 0 5
08. Latviya bayrogʻi Latviya * 537 (2,3) 0 4
09. Niderlandlar bayrogʻi Niderlandiya * 535 (2,1) 0 4
10. Litva bayrogʻi Litva * 530 (2,4) 0 4
11. AQSH bayrogʻi AQSh * 529 (2,4) 0 4
12. Olmoniya bayrogʻi Olmoniya 525 (2,3) 0 4
13. Daniya bayrogʻi Daniya * 523 (2,4) 0 4
14. Avstraliya bayrogʻi Avstraliya 516 (3,5) 0 4
15. Vengriya bayrogʻi Vengriya 510 (3,5) 0 4
16. Italiya bayrogʻi Italiya 507 (3,1) 0 4
17. Avstriya bayrogʻi Avstriya 505 (2,0) 0 4
18. Shvetsiya bayrogʻi Shvetsiya 503 (2,5) 0 4
19. Sloveniya bayrogʻi Sloveniya 502 (1,8) 0 4
20. Armaniston 500 (4,3) 0 4
Matematika bo'yicha
8 - sinf o'quvchilarning natijalari
Mamlakat O'rtacha ball
01. Tayvan 598 (4,5) 0 8
02. Janubiy Koreya 597 (2,7) 0 8
03. Singapur bayrogʻi Singapur 593 (3,8) 0 8
04. Gon Kong bayrogʻi Gonkong * 572 (5,8) 0 8
05. Yaponiya bayrogʻi Yaponiya 570 (2,4) 0 8
06. Vengriya bayrogʻi Vengriya 517 (3,5) 0 8
07. Angliya bayrogʻi Angliya * 513 (4,8) 0 9
08. Rossiya bayrogʻi Rossiya 512 (4,1) 0 7 и 8
09. AQSH bayrogʻi AQSh * 508 (2,8) 0 8
10. Litva bayrogʻi Litva * 506 (2,3) 0 8
11. Chexiya bayrogʻi Chexiya 504 (2,4) 0 8
12. Sloveniya bayrogʻi Sloveniya 501 (2,1) 0 7 и 8
13. Armaniston 499 (3,5) 0 8
14. Avstraliya bayrogʻi Avstraliya 496 (3,9) 0 8
15. Shvetsiya bayrogʻi Shvetsiya 491 (2,3) 0 8
16. Malta bayrogʻi Malta 488 (1,2) 0 9
17. Shotlandiya * 487 (3,7) 0 9
18. Serbiya bayrogʻi Serbiya * 486 (3,3) 0 8
19. Italiya bayrogʻi Italiya 480 (3,0) 0 8
20. Malayziya bayrogʻi Malayziya 474 (5,0) 0 8
Tabiiy fanlar bo'yicha 4 - sinf o'quvchilarning natijalari
Mamlakat O'rtacha ball
01. Singapur bayrogʻi Singapur 587 (4,1) 0 4
02. Tayvan 557 (2,0) 0 4
03. Gon Kong bayrogʻi Gonkong 554 (3,5) 0 4
04. Yaponiya bayrogʻi Yaponiya 548 (2,1) 0 4
05. Rossiya bayrogʻi Rossiya 546 (4,8) 0 4
06. Latviya bayrogʻi Latviya * 542 (2,3) 0 4
07. Angliya bayrogʻi Angliya 542 (2,9) 0 5
08. AQSH bayrogʻi AQSh * 539 (2,7) 0 4
09. Vengriya bayrogʻi Vengriya 536 (3,3) 0 4
10. Italiya bayrogʻi Italiya 535 (3,2) 0 4
11. Qozogʻiston bayrogʻi Qozogʻiston * 533 (5,6) 0 4
12. Olmoniya bayrogʻi Olmoniya 528 (2,4) 0 4
13. Avstraliya bayrogʻi Avstraliya 527 (3,3) 0 4
14. Slovakiya bayrogʻi Slovakiya 526 (4,8) 0 4
15. Avstriya bayrogʻi Avstriya 526 (2,5) 0 4
16. Shvetsiya bayrogʻi Shvetsiya 525 (2,9) 0 4
17. Niderlandlar bayrogʻi Niderlandiya * 523 (2,6) 0 4
18. Sloveniya bayrogʻi Sloveniya 518 (1,9) 0 4
19. Daniya bayrogʻi Daniya * 517 (2,9) 0 4
20. Chexiya bayrogʻi Chexiya 515 (3,1) 0 4
Tabiiy fanlar bo'yicha 8 - sinf o'quvchilarning natijalari
Mamlakat O'rtacha ball
01. Singapur bayrogʻi Singapur 567 (4,4) 0 8
02. Tayvan 561 (3,7) 0 8
03. Yaponiya bayrogʻi Yaponiya 554 (1,9) 0 8
04. Janubiy Koreya 553 (2,0) 0 8
05. Angliya bayrogʻi Angliya * 542 (4,5) 0 9
06. Chexiya bayrogʻi Chexiya 539 (2,9) 0 8
07. Vengriya bayrogʻi Vengriya 539 (1,9) 0 8
08. Sloveniya bayrogʻi Sloveniya 538 (2,2) 0 7 и 8
09. Gon Kong bayrogʻi Gonkong * 530 (4,9) 0 8
10. Rossiya bayrogʻi Rossiya 530 (3,9) 0 7 и 8
11. AQSH bayrogʻi AQSh * 520 (2,9) 0 8
12. Litva bayrogʻi Litva * 519 (2,5) 0 8
13. Avstraliya bayrogʻi Avstraliya 515 (3,6) 0 8
14. Shvetsiya bayrogʻi Shvetsiya 511 (2,6) 0 8
15. Shotlandiya * 496 (3,4) 0 9
16. Italiya bayrogʻi Italiya 495 (2,8) 0 8
17. Armaniston 488 (5,8) 0 8
18. Norvegiya bayrogʻi Norvegiya 487 (2,2) 0 8
19. Ukraina bayrogʻi Ukraina 485 (3,5) 0 8
20. Iordaniya bayrogʻi Iordaniya 482 (4.0) 0 8

Izoh: Yulduzcha (*) ba'zi majburiy namuna olish talablariga javob bermagan mamlakatlar belgilangan.

TIMSS-2011 natijalari

[tahrir | manbasini tahrirlash]

TIMSS-2011 tadqiqotida 60 ta davlatdan 600 000 ga yaqin o'quvchilar ishtirok etdi. An'anaga ko'ra, Angliya, Shotlandiya, Shimoliy Irlandiya, Belgiyaning fransuz tilida so'zlashuvchi qismi, Gonkong va Tayvan davlatlari ta'lim tizimlaridagi sezilarli farqlar sababli, mustaqil ishtirokchilar sifatida ishtirok etganlar.

Boshlang‘ich sinf bitiruvchilarining matematika va tabiiy yoʻnalishdagi fanlardan tayyorgarlik darajasini o‘rganish uchun 347 ta topshiriq (175 ta matematika va 172 ta tabiiy fanlardan) foydalanilgan. Ushbu topshiriqlardan 28 ta blok (14 ta matematika va 14 ta tabiiy fanlar bo'yicha) shakllantirilib, ularning har biri ikkita variantda ishlab chiqilgan. Hammasi bo'lib 14 xil variant ishlatilgan. Xuddi shu printsipga ko'ra, 8-sinf uchun ham 14 ta variant shakllantirilgan, ammo topshiriqlar soni ko'proq 434 ta (217 ta matematika va 217 ta tabiiy fanlardan) boʻlgan.

4-sinflarda testni yechish uchun 72 daqiqa ( tanaffus bilan 2 ta test 36 daqiqadan) va 8-sinflar uchun 90 daqiqa (tanaffus bilan 2 ta test 45 daqiqadan) vaqt ajratilgan. 4-sinf o'quvchilari uchun testning har bir variantida matematika va tabiiy fanlar bo'yicha 39-51 ta, 8-sinf o'quvchilari uchun esa 48-59 ta topshiriq belgilangan.

Matematika bo'yicha
4 - sinf o'quvchilarning natijalari
Mamlakat O'rtacha ball
01. Singapur bayrogʻi Singapur 606 (3,2)
02. Janubiy Koreya 605 (1,9)
03. Gon Kong bayrogʻi Gonkong 602 (3,4)
04. Tayvan 591 (2,0)
05. Yaponiya bayrogʻi Yaponiya 585 (1,7)
06. Shimoliy Irlandiya 562 (2,9)
07. Flamandiya 549 (1,9)
08. Finlandiya bayrogʻi Finlandiya 545 (2,3)
09. Angliya bayrogʻi Angliya 542 (3,5)
10. Rossiya bayrogʻi Rossiya 542 (3,7)
11. AQSH bayrogʻi AQSh 541 (1,8)
12. Niderlandlar bayrogʻi Niderlandiya 540 (1,7)
13. Daniya bayrogʻi Daniya 537 (2,6)
14. Litva bayrogʻi Litva 534 (2,4)
15. Portugaliya bayrogʻi Portugaliya 532 (3,4)
16. Olmoniya bayrogʻi Olmoniya 528 (2,2)
17. Irlandiya bayrogʻi Irlandiya 527 (2,6)
18. Serbiya bayrogʻi Serbiya 516 (3,0)
19. Avstraliya bayrogʻi Avstraliya 516 (2,9)
20. Vengriya bayrogʻi Vengriya 515 (3,4)
Matematika bo'yicha
8 - sinf o'quvchilarning natijalari
Mamlakat O'rtacha ball
01. Janubiy Koreya 613 (2,9)
02. Singapur bayrogʻi Singapur 611 (3,8)
03. Tayvan 609 (3,2)
04. Gon Kong bayrogʻi Gonkong 586 (3,8)
05. Yaponiya bayrogʻi Yaponiya 570 (2,6)
06. Rossiya bayrogʻi Rossiya 539 (3,6)
07. Isroil bayrogʻi Isroil 516 (4,1)
08. Finlandiya bayrogʻi Finlandiya 514 (2,5)
09. AQSH bayrogʻi AQSh 509 (2,6)
10. Angliya bayrogʻi Angliya 507 (5,5)
11. Vengriya bayrogʻi Vengriya 505 (3,5)
12. Avstraliya bayrogʻi Avstraliya 505 (5,1)
13. Sloveniya bayrogʻi Sloveniya 505 (2,2)
14. Litva bayrogʻi Litva 502 (2,5)
15. Italiya bayrogʻi Italiya 498 (2,4)
16. Yangi Zelandiya 488 (5,5)
17. Qozogʻiston bayrogʻi Qozogʻiston 487 (4,0)
18. Shvetsiya bayrogʻi Shvetsiya 484 (1,9)
19. Ukraina bayrogʻi Ukraina 479 (3,9)
20. Norvegiya bayrogʻi Norvegiya 475 (2,4)
Tabiiy fanlar bo'yicha
4 - sinf o'quvchilarning natijalari
Mamlakat O'rtacha ball
01. Janubiy Koreya 587 (2,0)
02. Singapur bayrogʻi Singapur 583 (3,4)
03. Finlandiya bayrogʻi Finlandiya 570 (2,6)
04. Yaponiya bayrogʻi Yaponiya 559 (1,9)
05. Rossiya bayrogʻi Rossiya 552 (3,5)
06. Tayvan 552 (2,2)
07. AQSH bayrogʻi AQSh 544 (2,1)
08. Chexiya bayrogʻi Chexiya 536 (2,5)
09. Gon Kong bayrogʻi Gonkong 535 (3,8)
10. Vengriya bayrogʻi Vengriya 534 (3,7)
11. Shvetsiya bayrogʻi Shvetsiya 533 (2,7)
12. Sloveniya 532 (3,8)
13. Avstraliya bayrogʻi Avstraliya 532 (2,8)
14. Niderlandlar bayrogʻi Niderlandiya 531 (2,2)
15. Angliya bayrogʻi Angliya 529 (2,9)
16. Daniya bayrogʻi Daniya 528 (2,8)
17. Olmoniya bayrogʻi Olmoniya 528 (2,9)
18. Italiya bayrogʻi Italiya 524 (2,7)
19. Portugaliya bayrogʻi Portugaliya 522 (3,9)
20. Sloveniya bayrogʻi Sloveniya 520 (2,7)
Tabiiy fanlar bo'yicha
8 - sinf o'quvchilarning natijalari
Mamlakat O'rtacha ball
01. Singapur bayrogʻi Singapur 590 (4,3)
02. Tayvan 564 (2,3)
03. Janubiy Koreya 560 (2,0)
04. Yaponiya bayrogʻi Yaponiya 558 (2,4)
05. Finlandiya bayrogʻi Finlandiya 552 (2,5)
06. Sloveniya bayrogʻi Sloveniya 543 (2,7)
07. Rossiya bayrogʻi Rossiya 542 (3,2)
08. Gon Kong bayrogʻi Gonkong 535 (3,4)
09. Angliya bayrogʻi Angliya 533 (4,9)
10. AQSH bayrogʻi AQSh 525 (2,6)
11. Vengriya bayrogʻi Vengriya 522 (3,1)
12. Avstraliya bayrogʻi Avstraliya 519 (4,8)
13. Isroil bayrogʻi Isroil 516 (4,0)
14. Litva bayrogʻi Litva 514 (2,6)
15. Yangi Zelandiya 512 (4,6)
16. Shvetsiya bayrogʻi Shvetsiya 509 (2,5)
17. Italiya bayrogʻi Italiya 501 (2,5)
18. Ukraina bayrogʻi Ukraina 501 (3,4)
19. Norvegiya bayrogʻi Norvegiya 494 (2,6)
20. Qozogʻiston bayrogʻi Qozogʻiston 490 (4.3)

TIMSS-2015 natijalari

[tahrir | manbasini tahrirlash]
Matematika bo'yicha
4 - sinf o'quvchilarning natijalari
[6]
Mamlakat O'rtacha ball
01. Singapur bayrogʻi Singapur 618 (3,8)
02. Gon Kong bayrogʻi Gonkong 615 (2,9)
03. Janubiy Koreya 608 (2,2)
04. Tayvan 597 (1,9)
05. Yaponiya bayrogʻi Yaponiya 593 (2,0)
06. Shimoliy Irlandiya 570 (2,9)
07. Rossiya bayrogʻi Rossiya 564 (3,4)
08. Norvegiya bayrogʻi Norvegiya 549 (2,5)
09. Irlandiya bayrogʻi Irlandiya 547 (2,1)
10. Angliya bayrogʻi Angliya 546 (2,8)
11. Belgiya bayrogʻi Belgiya 546 (2,1)
12. Qozogʻiston bayrogʻi Qozogʻiston 544 (4,5)
13. Portugaliya bayrogʻi Portugaliya 541 (2,2)
14. AQSH bayrogʻi AQSh 539 (2,3)
15. Daniya bayrogʻi Daniya 539 (2,7)
16. Litva bayrogʻi Litva 535 (2,5)
17. Finlandiya bayrogʻi Finlandiya 535 (2,0)
18. Polsha bayrogʻi Polsha 535 (2,1)
19. Niderlandlar bayrogʻi Niderlandiya 530 (1,7)
20. Vengriya bayrogʻi Vengriya 529 (3,2)
Matematika bo'yicha
8 - sinf o'quvchilarning natijalari
[7]
Mamlakat O'rtacha ball
01. Singapur bayrogʻi Singapur 621 (3,2)
02. Janubiy Koreya 606 (2,6)
03. Tayvan 599 (2,4)
04. Gon Kong bayrogʻi Gonkong 594 (4,6)
05. Yaponiya bayrogʻi Yaponiya 586 (2,3)
06. Rossiya bayrogʻi Rossiya 538 (4,7)
07. Qozogʻiston bayrogʻi Qozogʻiston 528 (4,5)
08. Kanada bayrogʻi Kanada 527 (2,2)
09. Irlandiya bayrogʻi Irlandiya 523 (2,7)
10. AQSH bayrogʻi AQSh 518 (3,1)
11. Angliya bayrogʻi Angliya 518 (4,2)
12. Sloveniya bayrogʻi Sloveniya 516 (2,1)
13. Vengriya bayrogʻi Vengriya 514 (3,8)
14. Norvegiya bayrogʻi Norvegiya 512 (2,3)
15. Litva bayrogʻi Litva 511 (2,8)
16. Isroil bayrogʻi Isroil 511 (4,1)
17. Avstraliya bayrogʻi Avstraliya 505 (3,1)
18. Shvetsiya bayrogʻi Shvetsiya 505 (3,1)
19. Italiya bayrogʻi Italiya 494 (2,5)
20. Malta bayrogʻi Malta 494 (1,0)
Tabiiy fanlar bo'yicha
4 - sinf o'quvchilarning natijalari
[6]
Страна O'rtacha ball
01. Singapur bayrogʻi Singapur 590 (3,7)
02. Janubiy Koreya 589 (2,0)
03. Yaponiya bayrogʻi Yaponiya 569 (1,8)
04. Rossiya bayrogʻi Rossiya 567 (3,2)
05. Gon Kong bayrogʻi Gonkong 557 (2,9)
06. Tayvan 555 (1,8)
07. Finlandiya bayrogʻi Finlandiya 554 (2,3)
08. Qozogʻiston bayrogʻi Qozogʻiston 550 (4,4)
09. Polsha bayrogʻi Polsha 547 (2,4)
10. AQSH bayrogʻi AQSh 546 (2,2)
11. Sloveniya bayrogʻi Sloveniya 543 (2,4)
12. Vengriya bayrogʻi Vengriya 542 (3,3)
13. Shvetsiya bayrogʻi Shvetsiya 540 (3,6)
14. Norvegiya bayrogʻi Norvegiya 538 (2,6)
15. Angliya bayrogʻi Angliya 536 (2,4)
16. Bolgariya bayrogʻi Bolgariya 536 (5,9)
17. Chexiya bayrogʻi Chexiya 536 (5,9)
18. Xorvatiya bayrogʻi Xorvatiya 536 (5,9)
19. Irlandiya bayrogʻi Irlandiya 523 (2,7)
20. Olmoniya bayrogʻi Olmoniya 511 (2,8)
Tabiiy fanlar bo'yicha
8 - sinf o'quvchilarning natijalari
[7]
Mamlakat O'rtacha ball
01. Singapur bayrogʻi Singapur 597 (3,2)
02. Yaponiya bayrogʻi Yaponiya 571 (1,8)
03. Tayvan 556 (2,2)
04. Janubiy Koreya 556 (2,2)
05. Sloveniya bayrogʻi Sloveniya 551 (2,4)
06. Gon Kong bayrogʻi Gonkong 546 (3,9)
07. Rossiya bayrogʻi Rossiya 544 (4,2)
08. Angliya bayrogʻi Angliya 537 (3,8)
09. Qozogʻiston bayrogʻi Qozogʻiston 533 (4,4)
10. Irlandiya bayrogʻi Irlandiya 530 (2,8)
11. AQSH bayrogʻi AQSh 530 (2,8)
12. Vengriya bayrogʻi Vengriya 527 (3,4)
13. Kanada bayrogʻi Kanada 526 (2,2)
14. Shvetsiya bayrogʻi Shvetsiya 522 (3,4)
15. Litva bayrogʻi Litva 519 (2,8)
16. Yangi Zelandiya 513 (3,1)
17. Avstraliya bayrogʻi Avstraliya 512 (2,7)
18. Norvegiya bayrogʻi Norvegiya 509 (2,8)
19. Isroil bayrogʻi Isroil 507 (3,9)
20. Italiya bayrogʻi Italiya 499 (2,4)

TIMSS-2019 natijalari

[tahrir | manbasini tahrirlash]
Matematika bo'yicha
4 - sinf o'quvchilarning natijalari
[8]
Mamlakat O'rtacha ball
01. Singapur bayrogʻi Singapur 625 (3,9)
02. Gon Kong bayrogʻi Gonkong 602 (3,3)
03. Janubiy Koreya 600 (2,2)
04. Tayvan 599 (1,9)
05. Yaponiya bayrogʻi Yaponiya 593 (1,8)
06. Rossiya bayrogʻi Rossiya 567 (3,3)
07. Shimoliy Irlandiya 566 (2,7)
08. Angliya bayrogʻi Angliya 556 (3,0)
09. Irlandiya bayrogʻi Irlandiya 548 (2,5)
10. Latviya bayrogʻi Latviya 546 (4,6)
11. Norvegiya bayrogʻi Norvegiya 543 (2,2)
12. Litva bayrogʻi Litva 542 (2,8)
13. Avstriya bayrogʻi Avstriya 539 (2,0)
14. Niderlandlar bayrogʻi Niderlandiya 538 (2,2)
15. AQSH bayrogʻi AQSh 535 (2,5)
16. Chexiya bayrogʻi Chexiya 533 (2,5)
17. Belgiya bayrogʻi Belgiya 532 (1,9)
18. Kipr bayrogʻi Kipr 532 (2,9)
19. Finlandiya bayrogʻi Finlandiya 532 (2,3)
20. Portugaliya bayrogʻi Portugaliya 525 (2,6)
21. Daniya bayrogʻi Daniya 525 (1,9)
22. Vengriya bayrogʻi Vengriya 523 (2,6)
23. Turkiya bayrogʻi Turkiya 523 (4,4)
24. Shvetsiya bayrogʻi Shvetsiya 521 (2,8)
25. Olmoniya bayrogʻi Olmoniya 521 (2,3)
26. Polsha bayrogʻi Polsha 520 (2,7)
27. Avstraliya bayrogʻi Avstraliya 516 (2,8)
28. Ozarbayjon bayrogʻi Ozarbayjon 515 (2,7)
29. Bolgariya bayrogʻi Bolgariya 515 (4,3)
30. Italiya bayrogʻi Italiya 515 (2,4)
Matematika bo'yicha
8 - sinf o'quvchilarning natijalari
[8]
Mamlakat O'rtacha ball
01. Singapur bayrogʻi Singapur 616 (4,0)
02. Tayvan 612 (2,7)
03. Janubiy Koreya 607 (2,8)
04. Yaponiya bayrogʻi Yaponiya 594 (2,7)
05. Gon Kong bayrogʻi Gonkong 578 (4,1)
06. Rossiya bayrogʻi Rossiya 543 (4,5)
07. Irlandiya bayrogʻi Irlandiya 524 (2,6)
08. Litva bayrogʻi Litva 520 (2,9)
09. Isroil bayrogʻi Isroil 519 (4,3)
10. Avstraliya bayrogʻi Avstraliya 517 (3,8)
11. Vengriya bayrogʻi Vengriya 517 (2,9)
12. AQSH bayrogʻi AQSh 515 (4,8)
13. Angliya bayrogʻi Angliya 515 (5,3)
14. Finlandiya bayrogʻi Finlandiya 509 (2,6)
15. Norvegiya bayrogʻi Norvegiya 503 (2,4)
16. Shvetsiya bayrogʻi Shvetsiya 503 (2,5)
17. Kipr bayrogʻi Kipr 501 (1,6)
18. Portugaliya bayrogʻi Portugaliya 500 (3,2)
19. Italiya bayrogʻi Italiya 497 (2,7)
20. Turkiya bayrogʻi Turkiya 496 (4,3)
21. Qozogʻiston bayrogʻi Qozogʻiston 488 (3,3)
22. Fransiya bayrogʻi Fransiya 483 (2,5)
23. Yangi Zelandiya bayrogʻi Yangi Zelandiya 482 (3,4)
24. Bahrayn bayrogʻi Bahrayn 481 (1,7)
25. Ruminiya bayrogʻi Ruminiya 479 (4,3)
26. BAA bayrogʻi Birlashgan Arab Amirliklari 473 (1,9)
27. Gruziya bayrogʻi Gruziya 461 (4,3)
28. Malayziya bayrogʻi Malayziya 461 (3,2)
29. Eron bayrogʻi Eron 446 (3,7)
30. Qatar bayrogʻi Qatar 443 (4,0)
Tabiiy fanlar bo'yicha
4 - sinf o'quvchilarning natijalari
[8]
Mamlakat O'rtacha ball
01. Singapur bayrogʻi Singapur 595 (3,4)
02. Janubiy Koreya 588 (2,1)
03. Rossiya bayrogʻi Rossiya 567 (3,0)
04. Yaponiya bayrogʻi Yaponiya 562 (1,8)
05. Tayvan 558 (1,8)
06. Finlandiya bayrogʻi Finlandiya 555 (2,6)
07. Latviya bayrogʻi Latviya 542 (2,4)
08. Norvegiya bayrogʻi Norvegiya 539 (2,2)
09. AQSH bayrogʻi AQSh 539 (2,7)
10. Litva bayrogʻi Litva 538 (2,5)
11. Shvetsiya bayrogʻi Shvetsiya 537 (3,3)
12. Angliya bayrogʻi Angliya 537 (2,7)
13. Chexiya bayrogʻi Chexiya 534 (2,6)
14. Avstraliya bayrogʻi Avstraliya 533 (2,4)
15. Gon Kong bayrogʻi Gonkong 531 (3,3)
16. Polsha bayrogʻi Polsha 531 (2,6)
17. Vengriya bayrogʻi Vengriya 529 (2,7)
18. Irlandiya bayrogʻi Irlandiya 528 (3,2)
19. Turkiya bayrogʻi Turkiya 526 (4,2)
20. Xorvatiya bayrogʻi Xorvatiya 524 (2,2)
21. Kanada bayrogʻi Kanada 523 (1,9)
22. Xorvatiya bayrogʻi Xorvatiya 522 (2,4)
23. Avstriya bayrogʻi Avstriya 522 (2,6)
24. Bolgariya bayrogʻi Bolgariya 521 (4,9)
25. Slovakiya bayrogʻi Slovakiya 521 (3,7)
26. Shimoliy Irlandiya 518 (2,3)
27. Niderlandlar bayrogʻi Niderlandiya 518 (2,9)
28. Olmoniya bayrogʻi Olmoniya 518 (2,2)
29. Serbiya bayrogʻi Serbiya 517 (3,5)
30. Kipr bayrogʻi Kipr 511 (3,0)
Tabiiy fanlar bo'yicha
8 - sinf o'quvchilarning natijalari
[8]
Mamlakat O'rtacha ball
01. Singapur bayrogʻi Singapur 608 (3,9)
02. Тайвань 574 (1,9)
03. Yaponiya bayrogʻi Yaponiya 570 (2,1)
04. Janubiy Koreya 561 (2,1)
05. Rossiya bayrogʻi Rossiya 543 (4,2)
06. Finlandiya bayrogʻi Finlandiya 543 (3,1)
07. Litva bayrogʻi Litva 534 (3,0)
08. Vengriya bayrogʻi Vengriya 530 (2,6)
09. Avstraliya bayrogʻi Avstraliya 528 (3,2)
10. Irlandiya bayrogʻi Irlandiya 523 (2,9)
11. AQSH bayrogʻi AQSh 522 (4,7)
12. Shvetsiya bayrogʻi Shvetsiya 521 (3,2)
13. Portugaliya bayrogʻi Portugaliya 519 (2,9)
14. Angliya bayrogʻi Angliya 517 (4,8)
15. Turkiya bayrogʻi Turkiya 515 (3,7)
16. Isroil bayrogʻi Isroil 513 (4,2)
17. Gon Kong bayrogʻi Gonkong 504 (5,2)
18. Italiya bayrogʻi Italiya 500 (2,6)
19. Yangi Zelandiya 499 (3,5)
20. Norvegiya bayrogʻi Norvegiya 495 (3,1)
21. Fransiya bayrogʻi Fransiya 489 (2,7)
22. Bahrayn bayrogʻi Bahrayn 486 (1,9)
23. Kipr bayrogʻi Kipr 484 (1,9)
24. Qozogʻiston bayrogʻi Qozogʻiston 478 (3,1)
25. Qatar bayrogʻi Qatar 475 (4,4)
26. BAA bayrogʻi Birlashgan Arab Amirliklari 473 (2,2)
27. Ruminiya bayrogʻi Ruminiya 470 (4,2)
28. Chili bayrogʻi Chili 462 (2,9)
29. Malayziya bayrogʻi Malayziya 460 (3,5)
30. Oman bayrogʻi Ummon 457 (2,9)


  1. https://timssandpirls.bc.edu/
  2. Oʻzbekiston-xalqaro-timss-tadqiqotida-rasman-qatnashishga-kirishdi
  3. TIMSS 2015.asp
  4. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining qarori
  5. Timss/2003
  6. 6,0 6,1 „TIMSS-2015: Результаты учащихся 4-х классов“. 2016-yil 29-dekabrda asl nusxadan arxivlangan. Qaraldi: 2016-yil 28-dekabr.
  7. 7,0 7,1 „TIMSS-2015: Результаты учащихся 8-х классов“. 2016-yil 29-dekabrda asl nusxadan arxivlangan. Qaraldi: 2016-yil 28-dekabr.
  8. 8,0 8,1 8,2 8,3 „Результаты исследования TIMSS-2019“ (2020-yil 9-dekabr). Qaraldi: 2020-yil 9-dekabr.

Oʻzbekiston xalqaro TIMSS tadqiqotida rasman qatnashishga kirishdi (Wayback Machine saytida 2022-06-27 sanasida arxivlangan)

TIMSS xalqaro tadqiqotining mamlakatimiz hayotidagi o'rni va ahamiyati

Ta’lim sifatini baholash bo‘yicha xalqaro tadqiqotlar[sayt ishlamaydi]